Estudiante pide reembolso de la matrícula después de que profesor usara ChatGPT para preparar las clases

Aluna pede reembolso da mensalidade depois de professor usar ChatGPT para elaborar as aulas
Estudiante pide reembolso de la matrícula después de que profesor usara ChatGPT para preparar las clases (Foto: Levart_Photographer/Unsplash)

Una estudiante de la Northeastern University en EE.UU. pidió el reembolso de su matrícula después de descubrir que su profesor estaba usando ChatGPT para preparar sus clases.

El caso ocurrió en febrero, cuando Ella Stapleton, que estaba en su último semestre de universidad, se sintió extremadamente decepcionada al consultar unas diapositivas del curso de comportamiento organizacional y notar que su profesor había utilizado IA.

+ Tres asteroides podrían impactar la Tierra pronto, generando un impacto mayor que el de la bomba de Hiroshima

La estudiante encontró una pregunta que el docente había hecho al chatbot para “detallar más los modelos de liderazgo”. Al preguntarse si había sido solo un caso aislado, encontró otras señales del uso de IA en clases anteriores, incluyendo errores ortográficos, texto distorsionado e imágenes defectuosas.

Por eso, decidió pedir el reembolso del valor de la matrícula pagada por la clase, ya que estaba pagando una suma elevada para recibir una educación de calidad en una universidad reconocida. Solo por esa asignatura, pagaba US$ 8.000 al mes.

Destacó que el profesor en cuestión tenía reglas estrictas sobre las “actividades académicas deshonestas” por parte de los alumnos, incluido el uso de inteligencia artificial. Sin embargo, poco después de graduarse, Ella fue informada de que no recibiría el reembolso.

Al The New York Times, Rick Arrowood, el profesor de Ella, dijo que había subido los contenidos de sus clases a herramientas de IA como ChatGPT para “darles un enfoque nuevo”. Aunque explicó que revisó los textos y que le parecieron adecuados, admitió que “debió haberlos revisado más detenidamente”.

Arrowood también señaló que no usó las diapositivas en clase porque prefiere las discusiones abiertas entre estudiantes, pero que decidió poner el material a disposición para que pudieran estudiar.

Mientras tanto, un portavoz de la Northeastern University afirmó que la universidad “adopta el uso de la inteligencia artificial para mejorar todos los aspectos de su enseñanza, investigación y operaciones”.

Varias universidades en EE.UU. están adoptando posturas similares, argumentando que el uso de herramientas de inteligencia artificial es considerado útil e importante por los profesores. Pero no todos los estudiantes están convencidos.

En sitios como Rate My Professors, herramienta de evaluación de docentes, también han aumentado las quejas sobre el uso de IA por parte de los profesores. La mayoría de los estudiantes se queja de la hipocresía de los docentes que les prohíben usar inteligencia artificial mientras ellos mismos la utilizan.

Además, muchos cuestionan el propósito de pagar miles de dólares por una formación académica que podrían aprender gratis con ChatGPT. El tema sigue siendo objeto de debate, pero la mayoría de los estudiantes y profesores coincide en que el mayor problema es la falta de transparencia.

Foto y video: Unsplash. Este contenido fue creado con la ayuda de IA y revisado por el equipo editorial.

Back to top