Uusi tutkimus paljastaa, että videopelit voivat vaikuttaa lasten älykkyysosamäärään yllättävällä tavalla, ja vanhemmat tulevat järkyttymään, kun he saavat tietää mikä se on.
Vanhemmat ympäri maailmaa huolehtivat usein siitä, kuinka paljon aikaa heidän lapsensa viettävät videopelien pelaamiseen, mutta uusi tutkimus on juuri paljastanut, että pelit voivat vaikuttaa lasten älykkyysosamäärään yllättävällä tavalla.
Ruotsissa Karoliinisessa instituutissa vuonna 2022 tehdyn raportin mukaan videopelien pelaaminen voi itse asiassa nostaa lapsen älykkyysosamäärää. Torkel Klingberg, Karoliinisen instituutin kognitiivisen neurotieteen professori, kertoo, että pelaaminen auttaa lisäämään älykkyyttä.
“Tuloksemme tukevat väitettä, että ruutuaika ei yleensä vahingoita lasten kognitiivisia taitoja, ja että videopelien pelaaminen voi todellakin auttaa lisäämään älykkyyttä”, hän sanoi.
Instituutin tutkijat tarkkailivat lähes 10 000 lasta, joiden ikä oli 9–10 vuotta ja jotka keskimäärin katsoivat televisiota tai verkko-videoita 2,5 tuntia päivässä, pelasivat videopelien parissa tunnin ja sosialisoivat verkossa perheen tai ystävien kanssa 30 minuuttia.
Kahden vuoden jakson jälkeen 5 000 lapsen tietoja analysoitiin uudelleen, ja havaittiin, että ne lapset, jotka viettivät enemmän aikaa videopelien pelaamiseen, saivat älykkyysosamäärän nousua 2,5 pistettä enemmän kuin muut lapset.
Älykkyysosamäärän arviointi perustui suorituksiin tehtävissä, jotka liittyivät itsesäätelyyn, joustavaan ajatteluun, muistiin, lukemisen ymmärtämiseen ja visuaaliseen avaruudelliseen prosessointiin. Tutkijat huomasivat, että älykkyysosamäärän nousu oli suoraan yhteydessä videopelien pelaamiseen.
Tutkimuksen tietojen mukaan niillä lapsilla, jotka katselivat enemmän televisiota tai käyttivät enemmän aikaa sosiaalisessa mediassa kuin tavallisesti, ei ollut älykkyysosamäärän nousua.
Klingberg kuitenkin selventää, että muiden lasten kehitykseen liittyvien näkökohtien vaikutuksia ei ole analysoitu, eikä pelkästään pelien älykkyyshyötyjen vuoksi vanhempien pitäisi sallia lasten pelata niin paljon kuin he haluavat.
“Emme ole tutkineet näyttöjen edessä käytettävän ajan vaikutuksia fyysiseen aktiivisuuteen, uneen, hyvinvointiin tai koulumenestykseen, joten emme voi sanoa niistä mitään”, hän sanoi. “Tulemme nyt tutkimaan muiden ympäristötekijöiden vaikutuksia ja sitä, miten kognitiiviset vaikutukset liittyvät lasten aivojen kehitykseen.”
Kuvas: techbreak / condutta. Tämä sisältö on luotu tekoälyn avulla ja tarkistettu toimitustiimin toimesta.